出国留学:为什么神童不一定能成功

来源:出国留学网    作者:天天    时间:2016-05-31 12:02:40  

  出国留学:为什么神童不一定能成功】有了孩子之后,大家聚在一起,谈论的都是孩子最近的成长和进步:

 

  是否会认人了?是否会说话了?是否会走路了?

 

  一旦比其他孩子进步更快,家长就非常开心,认为孩子在起跑线上就赢了,认为孩子就是传说中的神童,以后说话都有底气了。

 

 

  【出国留学:为什么神童不一定能成功--神童就一定能成功】

 

  Lily,浙江温州人,从小被亲戚朋友称为神童。

 

  因为不管做什么,她都比平常人要早:

 

  10个月开始学会走路,1岁便开口说话,2岁时她已经学会了看书阅读,4岁的时候她就学会弹奏钢琴曲,6岁就能很轻松的计算两位数以内的加减法,8岁张嘴就是一口流利的外语……

 

  因此,Lily成为大家关注的对象,她妈妈逢人便夸自己的孩子,每天都开心地不得了。

 

 

  一路走来,Lily也一直很优秀,她是爸爸妈妈眼中的乖乖女,妈妈给制定的12345项规定,她都刻意的遵守;她是老师班上的好学生,学校给的ABCDE,她都一一遵从,从不违背他们的意愿。

 

  中学时,她在妈妈的要求下学会了弹奏贝多芬的曲子,而且技巧运用很娴熟,并因此得过一些大大小小的奖杯。

 

  然而,Lily很少创作自己的独创乐谱,而是将精力专注在弹奏贝多芬上面,技巧娴熟,却没有感情的投入,也产生不了新的见解。

 

  研究生毕业后,Lily因为突出的表现,如父母意愿成为大学校园一名优秀的音乐老师。

 

  她工作努力刻苦,兢兢业业。然而有一天,某个学生在课堂上提问:老师,你有自己创作的曲子给我们欣赏吗?

 

  这一问点醒了Lily,这么多年来,她一直很优秀,但是如果真要留给自己或者留给后人什么,却是空白。

 

  【出国留学:为什么神童不一定能成功--有创意就成功了一半】

 

  Lucy,美国加州人,父母对他采取放养态度, 2岁时就被丢进幼儿园,自己学会穿衣服,吃饭,在那里学会了独立;在幼儿园学会与同伴们一起吃喝玩乐,学会了友善。

 

  回家后,父母也没有对他设置条条框框的限制,而是尊重她自己的意愿,孩子的想法得到充分的尊重。

 

  学校老师和父母都鼓励Lucy追求卓越,鼓励她在学习中找到乐趣,给她绝对的自由,让她自己发现自己的特长和兴趣爱好,并整理自己的想法和价值观,不浇灭孩子心中的想法和创意。

 

 

  小学时起,Lucy就在音乐艺术上表现了极大的兴趣,父母对此非常开心,并表示支持她的所有决定。因为在父母眼里,孩子永远是纯真善良,怀揣自己的梦想。

 

  父母并不奢望孩子将来能成为音乐家,他们不是步操教练,也不是在驱策奴隶做工。而是在响应Lucy内在的动机。

 

  当她对某种乐器有兴趣,表现出独有的热情的时候,父母就选择了支持着她。

 

  Lucy最终选择了钢琴,因为感兴趣,所以有热情坚持自己喜欢的事情。

 

  于是每天,Lucy都会自觉的花更长的时间在自己感兴趣的钢琴弹奏训练上。渐渐的,Lucy钢琴弹奏越来越厉害,并开始在一些常规赛中崭露头角,而且也参加一些国际性的比赛。

 

  Lucy在钢琴弹奏上表现出来的天赋让她有种与生俱来的自信,再加上她在一些曲目上的创意改编,让评委和一些音乐家对她有了更大的兴趣。

 

  最终,她被美国著名的茱莉亚音乐学院录取,踏上了追求音乐的创新道路。

 

  【出国留学:为什么神童不一定能成功--成功=兴趣+坚持+创新】

 

  在科学领域,能够得到诺贝尔奖,很多时候不是因为他们是专一的天才,而是因为他们对许多事物感兴趣。

 

  研究证明:

 

  比起一般的科学家,诺贝尔奖得主当演员、舞蹈员或魔术师的机率会高出22倍;他们写诗、创作戏剧或小说的机率会高出12倍;他们涉足艺术和手工艺的机率会高出7倍;他们弹奏乐器或创作音乐的机率会高出1倍。

 

  所以说,任何一个人的成功都不是一蹴而就,而是由多种因素共同作用的结果。

 

  【出国留学:为什么神童不一定能成功--兴趣是第一要素】

 

  一个人是否成功,首先要选对自己感兴趣的领域或行业,就像前文的Lucy一样,因为选择了自己感兴趣的行业,所以她在该领域游刃有余,并把自己的一些想法和创意运用到实际中去。

 

  而Lily就不一样了,因为不是自己的兴趣,而是在妈妈的要求下接触了贝多芬的曲子,机械的进行操作,没有融入自己的一点感情和想法,最终无疾而终。

 

  【出国留学:为什么神童不一定能成功--坚持是成功的一个必要因素】

 

  不管是远古还是近代,成功的人往往会自主的将更多的时间花在自己感兴趣的事情上,多练习,温故而知新。

 

  因为这件事情是你喜欢的,你或许会花上几百个小时或者上千个小时来练习,达到熟能生巧,温故知新的目的。

 

  【出国留学:为什么神童不一定能成功--创新思维是成功的关键因素】

 

  什么事物会激发人们花上数千个小时来练习某个技能呢?

 

  热情,因好奇心而发现的热情,因生活中参与的好玩活动而培养的热情,因创意想法支撑自己而找到的热情。

 

 

  在前文的例子中,没有人在强迫Lucy涉足艺术嗜好,但是她跟着自己的好奇心和兴趣走,最终这样的好奇心会引导她得到瞬间的领悟。

 

  在尝试了很多感兴趣的事情之后,最终才开始逐渐培养起对音乐的热爱。

 

  所以说“比起责任感,兴趣才是更好的老师”

 

 

  由此我想到了西屋科学天才奖,它是美国国内颁给有科学天赋的中学生名望最高的奖项。

 

  从1942年成立到1994年,美国超过2000名年轻人入围该奖项。然而只有1%的人成功加入了国家科学院,只有8名得过诺贝尔奖。

 

 

  其实在这里我要说的是,父母们不要总是想摆布孩子的人生,你想让他变得有创意,孩子就会有创意吗?

 

  如果你试图给孩子制造某种成功,充其量只会得到一台有雄心的机器。

 

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  如果你想要孩子成为有创意的人,为世界创造成功价值,请务必让孩子们追求他们自己热爱的领域和行业,而不是只顾自己的感受,让孩子复制你热爱的领域。

  毕竟孩子不是你,他才是自己世界的希望。


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